Vara Kommun

Vara kommun

Personal

Utbildning till all personal inom äldreomsorgen och HSL-personal om personer med demenssjukdomar. Tid: 9 timma,r fördelade på 3 tillfällen med ca 1 månads mellanrum.

Kontinuerlig vidareutbildning och processinriktad handledning av personal på demensboende har omvårdnadsmöte med kontinuerlig 1gång/mån.

Utbildningsprogram  ”Omvårdnad av personer med demenssjukdom”.

Mål
Att personal inom kommunens äldreomsorg ska ha kunskap om
- de vanligaste demenssjukdomarna,
- hur demenssymtom påverkar vardagslivet,
- BPSD (Beteendemässiga och Psykologiska Symtom vid Demens)
- olika bemötandestategier.
- närståendes situation
- aktuell forskning
- processinriktad omvårdnadshandledning.

Innehåll
Grundläggande kunskap om de vanligaste demenssjukdomarna.
a. Hjärnans funktion och fysiologi
b. Symtom och skador vid Demens av Alzheimertyp, Vasculär demens, frontallobsdemens, Parkinsondemens, Lewybodydemens och konfusion.

Kunskap om tolkning av BPSD (Beteendemässiga och Psykologiska Symtom vid Demens).
a. Kunskap om vanföreställningar, hallucinationer, aggressivitet, sömnstörningar, depression, övriga BPSD.
b. Förebyggande miljö- och aktivitetsåtgärder.
c. Strategier och förväntade resultat av läkemedelsbehandling
d. Användning av OBS-schema, BPSD-schema och andra utvärderingsinstrument.

Grundläggande kunskap om bemötande teorier.
a. Reorienteringsteori
b. Reminisens
c. Validation
d. Marta Hall Omvårdnadsteori
e. Etiska aspekter på omvårdnaden av personer med demenssjukdom
f. Regler och lagar om rättighetsbegränsningar.
g. SOS-syndrom – om närståendes reaktioner. Erfarenheter anhörigprojekt.

Grundläggande kunskaper om miljö och aktiviteter för personer med demenssjukdom.
a. Hemmiljö och hemkänsla
b. Forskning och kunskap om ljud, ljus lukt, färg och dess betydelse för personer med demenssjukdom
c. Guidning, kroppsspråk, anpassning av språk.
d. Förebyggande aktiviteter tex  utevistelse, planerade promenader, realistiska krav, skyltning, aktivitetsgarderob.
e. Omvårdnadsstategier – taktil stimulering, snozzeelenmetoden, erfarenheter från genombrottsprojektet.

Utvärdering och reflektion.
a. Användning av OBS-schema, BPSD-schema, GBS-skala och Symtomenkät.
b. Dokumentationsmodeller/schema.
c. Introduktion i självhandledning och reflektionsmodeller.

Förslag 1
Heldag gärna kombinerad med någon annan arbetslagsutveckling
Uppföljning vid ordinarie omvårdnadsmöte 2-3 ggr, därefter kontinuerlig reflektion beroende på arbetsgruppens behov.

Förslag 2
3 eftermiddagar 13.00 – 16.00
Uppföljning vid ordinarie omvårdnadsmöte 2-3 ggr, därefter kontinuerlig reflektion beroende på arbetsgruppens behov.

Förslag 3
Ca 12-14 träffar vid ”förlängd förmiddagsfika” 1 dag/v. 
Samtal och utbildning utifrån de patienter som vistas på boendet.
Uppföljning vid ordinarie omvårdnadsmöte 2-3 ggr, därefter reflektion beroende på arbetsgruppens behov.

Demensboende: Utvärdering av insatta åtgärder 1g/v. Beslut om nya strategier ca 1g/mån.

Jag har arbetat som demenssamordnare i Vara Kommun i ca 1 år. (Har
arbetat som demenssjuksköterska i 12) Min tjänst är ett projekt på 2 år
med stimulanspengar som sedan är tänkt att ingå i ordinarie verksamhet.

När det gäller bemötande och miljö försöker jag arbeta med de patienter/boende arbetsgruppen för närvarande har i sin vård. Vi provar OSB-schema och stukturerade åtgärder vid PBSD.

Personal på demensboende har omvårdnadsmöte med kontinuerlig
vidareutbildning och processinriktad omvårdnadshandledning 1gång/mån.
Jag har också sökt via Alzheimerfonden för vidareutbildning för personal
på demensboende. Den första gruppen kom hem förra veckan lyriska och
stärkta.

Helena Johansson
Demenssamordnare Vara Kommun
0512-31955