Verktygslådor

Verktygslåda

Här hittar du formulär, checklistor och andra användbara verktyg för tidiga symptom, upptäckt, utredning och uppföljning av demenssjukdom. Urvalet är gjort i samarbete med en rad experter och ska ses som ett komplement till de regionala vårdprogrammen.

Tidig upptäckt

Sju frågor i väntrummet
Framtaget av primärvården i Region Skåne. Formuleringarna kan anpassas efter lokala förutsättningar och behov.
Ladda ned (word, 1 sid)

Fem frågor
Enkelt formulär som kan användas vid misstanke om begynnande demenssjukdom. Två kryss talar för att gå vidare med en basal utredning.
Ladda ned (pdf, 1 sid)

Symptom
Förteckning på olika typer av symptom som kan förekomma vid demens.
Ladda ned (pdf, 3 sid)

Utredning

Anhörigintervju
Ett formulär till stöd vid identifiering av demenssjukdom (Ragnar Åstrand).
Ladda ned (pdf, 6 sid)

Skalor & instrument
MMSE, Klocktest och RUDAS används vid demensutredningar och har hög prioritet i de nationella riktlinjerna, gå till nedladdningssidan under Arbeta med demens (nytt fönster)

Utbildningsfilmer (MMSE)
Del 1, Introduktion (6:31 min, YouTube)
Del 2, Genomförande (5:35 min, YouTube)
Del 3, Diskussion om bedömning (8:13 min, YouTube)

Skiktröntgen
Tips på remiss (pdf, 1 sid)

Ställa diagnos
Råd till läkaren (pdf, 1 sid)

Efter diagnos

Planeringsunderlag till biståndshandläggare
• Exempel (pdf, 1 sid)
• Skriv ut och fyll i (pdf, 1 sid)
• Fyll i direkt från datorn (word)

Samordnad individuell plan (SIP)
Avgiftsfri webbutbildning om SIP vid demenssjukdom, gå till webbutbildningar.

Faktablad till patient och anhöriga
Finns på olika språk, bl a om de olika demenssjukdomarna, bilkörning och vapeninnehav, gå till Publicerat.

Tips på färdtjänstintyg: Ladda ned (pdf, 1 sid)

SveDem
Nationellt kvalitetsregister som bl a möjligör regionala och nationella jämförelser, www.svedem.se (nytt fönster)

Uppföljning

Uppföljning av demenssjukdom
Formulär för uppföljning av behandling (pdf, 2 sid)

Läkemedelsbehandling
För olämpliga läkemedel vid demens och rekommendationer för behandling av BPSD, gå till Fakta om demens/Läkemedel

Verktygslåda

Här hittar du några dokument som kan vara användbara i ditt arbete. Svenskt Demenscentrum har gjort urvalet i samarbete med en rad experter.

• Infoblad om konfusion/akut förvirring
  (pdf, 4 sid)
• Fakta om demensjukdomar (pdf, 6 sid)
• Läkemedel vid demenssjukdom (pdf, 2 sid)
• Juridik (pdf, 3 sid)
• Smärtskattningsinstrumentet Abbey Pain Scale (pdf, 1 sid)
• Socialstyrelsens läkemedelsindikatorer med bl a olämpliga läkemedel vid demenssjukdom (pdf, 5 sid)
• Läkemedelsverkets rekommendationer för behandling
  av BPSD (pdf, 1 sid)

Utbildningsfilmer

Verktygslåda

Här hittar du länkar till sidor och dokument som kan vara användbara i ditt arbete och som kompletterar utbildningen Demens ABC.

• Fakta om olika demenssjukdomar

• Faktablad på olika språk

• Tandvård och munhälsa

• Mat och måltider

• Standardiserat vårdförlopp

• Samordnad individuell plan (SIP)

• Palliativ vård

Riktlinjer och kvalitetsregister

• Socialstyrelsens nationella riktlinjer (nytt fönster)

• BPSD-registret (nytt fönster)

• Svenska Demensregistret, SveDem (nytt fönster)

• Svenska palliativaregistret (nytt fönster)

• Senior alert (nytt fönster)

Ladda ned

• Lista på olika symptom som kan förekomma vid demens (pdf, 3 sid)

• Läkemedlesverkets rekommendationer för behandling av BPSD (pdf, 10 sid)

• Kognitiva hjälpmedel (pdf, 2 sid)

Reflektionsfrågor till Demens ABC (nya versionen)

Kapitel 1: Fakta om demens

Hur kan du i ditt möte med personen ha nytta av att känna till hennes diagnos?

Kapitel 2: Personcentrerad omvårdnad

• Kan du komma på konkreta tillfällen när du har arbetat utifrån ett personcentrerat förhållningssätt?
• Hur tycker du i så fall att det har fungerat?

Kapitel 3: Arbeta tillsammans

• Arbetar ni i multiprofessionella team på din arbetsplats?
  • Om det stämmer, vilka är fördelarna? Skulle arbetet kunna bli ännu bättre?
  • Om det inte stämmer, vilka är hindren och hur skulle man kunna komma förbi dem?

På vilket sätt tror du att utbildning kan leda till bättre demensvård?

Kapitel 4: Att skapa en trygg miljö

• Vad tycker du är viktigt för att en miljö ska kännas trygg och trivsam?
• Hur kan du genom ditt bemötande bidra till en mer trygg känsla för personenen du arbetar för?
• Hur kan ett personcentrerat förhållningssätt påverka boendemiljön? 

Kapitel 5: Aktiviteter

• Hur brukar du föreslå och locka till aktiviteter?
• Hur gör ni på er arbetsplats för att erbjuda personer med demenssjukdom vardagliga aktiviteter?
  • Skulle ni kunna bli bättre på det? I så fall hur?
  • Vilka hinder finns? Går det att komma förbi dem?
• Går det att anpassa aktiviteter när en persons förmågor försämras? Hur då?
• Vad betyder det för dig att få göra saker som du tycker om och är intresserad av?
• Hur skulle det påverka dig om du inte kunde fortsätta med dina intressen av någon anledning?

Kapitel 6: Mat och måltider

• Vad betyder måltider för dig?
• Vad tycker du avgör om en måltid är trivsam?
• Hur gör ni på din arbetsplats för att ta reda på varför en person inte äter?
• Vad är en bra måltidsmiljö enligt dig?
• Hur gör du för att skapa en bra måltidssituation och lust till att äta?
• Vad kan du göra så att personen får i sig tillräckligt med näring?

Kapitel 7: Trygg vård och omsorg

• Hur tolkar du begreppet vanvård?
• Tror du att teamarbete kan bidra till en tryggare vård för en person med demenssjukdom? I så fall hur?
• Hur ser du på risken att man inte vågar anmäla brister i vården?
• Vad krävs för att skapa ett klimat där alla vågar ta upp brister? 

Kapitel 8: Att förstå och bemöta beteendeförändringar

• Vilket stöd behöver du som vårdare för att kunna bemöta personer som har beteendemässiga eller psykiska symptom?
• Vilken nytta kan du ha av en personcentrerad omvårdnad när det gäller?
• Vad tror du kan stressa en person som har en demenssjukdom?

Kapitel 9: Om hjälpmedel

• Ser du några nackdelar med att använda t.ex. GPS för att övervaka en person som riskerar att gå vilse? I så fall varför?
• Vilka hjälpmedel kan försämra respektive förbättra livskvaliteten för en person med demenssjukdom? Vilka och i så fall hur?
• Hur gör ni på din arbetsplats för att introducera nya hjälpmedel för en person? Går det att göra på andra sätt?

Kapitel 10: Stöd till anhöriga

• Hur gör du för att skapa en god relation till de anhöriga?
• Hur kan du stötta anhöriga i deras sorg och oro?
• Hur kan du göra de anhöriga mer delaktiga i vården av den som är demenssjuk?
• Hur kan de anhörigas kunskap om personen bidra till en bättre vård och omsorg?

Reflektionsfrågor till Demens ABC (äldre versionen)

• Kapitel 1 (pdf, 1 sid)
• Kapitel 2 (pdf, 1 sid)
• Kapitel 3 (pdf, 1 sid)
• Kapitel 4 (pdf, 1 sid)
• Kapitel 5 (pdf, 1 sid)
• Kapitel 6 (pdf, 1 sid)
• Kapitel 7 (pdf, 1 sid)
• Kapitel 8 (pdf, 1 sid)
• Kapitel 9 (pdf, 1 sid)
• Kapitel 10 (pdf, 1 sid)

Verktygslåda

Här finns länkar och dokument att ladda ned, bland annat de som vi hänvisar till i handboken och webbutbildningen Nollvision. 

• Dokumentation av kartläggningen:
  • Exempel (pdf)
  • Mall – fyll i direkt från datorn (pdf)
• Information om kognitiva hjälmedel (pdf)
• BPSD-registret (nytt fönster)
• Läkemedelsbehandling vid BPSD
  (Läkemedelsverket, pdf)
• Informationsblad om nollvisionen:
  att dela ut till anhöriga (pdf)
• Förslag på frågor till internutbildning (pdf) 
• Checklista för en bättre boendemiljö (pdf)
• Arbetspolicy – fyll i direkt från datorn (pdf)
• Arbetspolicy (biståndshandläggare) – fyll i direkt från datorn (pdf)
• Kunskapsguiden.se (tema Tvång och begränsningar) (nytt fönster)

Utbildningsfilmer